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TEXTO PRINCIPAL

Educación ambiental en el manejo de cuencas hidrográficas

Presentación

En Nicaragua, la joven experiencia de hacer Educación Ambiental tiene su referente más próximo en la Agenda 21, Capítulo 36 y en el imperativo de proteger nuestros recursos los cuales son expresados insistentemente los pobladores y dirigentes ambientalistas de diferentes organizaciones civiles y militares.
Mientras las poblaciones humanas siguieron siendo pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la población y mejorando la tecnología, aparecieron problemas más significativos y generalizados. El rápido avance tecnológico producido tras la edad media culminó en la Revolución Industrial, que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como la explotación intensiva de los recursos minerales de la Tierra.

Elaborado por: Ana Victoria Rivera Rivas

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